অধ্যায় ত্রয়োদশ: বিশ্লেষণের সুযোগ

সবাই গুঝুনের দিকে তাকাল, চোখে মুখে নানারকম ভাব, যেন তারা কোনো অদ্ভুত জীব দেখেছে।
ধনী গুঝুন, চিকিৎসা দক্ষতা প্রতিযোগিতা? এই দুটি শব্দ একসঙ্গে উচ্চারিত হলেই তো অ্যালার্জি হওয়ার কথা।
তার উপর, এটা কোনো সাধারণ প্রতিযোগিতা নয়, এখানে তো পূর্বশহরের সব নামী চিকিৎসা কলেজের সেরা ছাত্রছাত্রীরা অংশ নেবে। যদিও পূর্ব বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রায় সব প্রথম সারির প্রতিভা আছে, অন্য কলেজগুলোতেও গোপন প্রতিভার অভাব নেই, বিশেষত পূর্ব বিশ্ববিদ্যালয়ের চিরপ্রতিদ্বন্দ্বী নীলবরণ বিশ্ববিদ্যালয় মেডিকেল কলেজ, জিহুয়া মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয় ও পূর্বসূর্য মেডিকেল কলেজ।
পূর্বশহরের চারটি প্রধান মেডিকেল স্কুল একসঙ্গে প্রতিযোগিতায়! সহজেই অনুমান করা যায়, এমনকি “হার্ট-লাং রিসাসিটেশন” এর মতো মৌলিক বিষয়ের প্রতিযোগিতাতেও মাঠে রীতিমতো যুদ্ধের আবহ হবে।
“তুমি কোন বিষয়ে অংশ নিতে চাও?” প্রফেসর পুরাতন গম্ভীর মুখে প্রশ্ন করলেন, “কে সবচেয়ে ভালো চিকিৎসা দুর্ঘটনা ঘটাতে পারে?”
হেসে ফেললেন শীঘ্রই সিহাই, তারপর ঝাং হাওরান ও হে ইউহানও হেসে উঠল, তারা মনে করল গুঝুন মজা করছে, পুরাতন প্রফেসরও চমৎকার সঙ্গ দিলেন।
কাই জিশুয়ান হাসতে পারল না, ওয়াং রুওশিয়াংও না, কারণ সে গুঝুনের মুখের সেই অপার্থিব গুরুত্ব দেখে বুঝতে পারল – এটা নিছক খেয়াল নয়।
“স্যার, আমি সত্যিই সিরিয়াস, আমি প্রতিযোগিতায় অংশ নিতে চাই।” গুঝুন বলল, তাদের প্রতিক্রিয়ায় সে ক্ষুন্ন হয়নি, কারণ সে জানে এখনো তারা তার সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গি পাল্টায়নি।
“তুমি অংশ নিতে চাও?” প্রফেসর পুরাতন মুখ কালো করে রীতিমতো রাগান্বিত দৃষ্টিতে তাকালেন, “তোমার কী যোগ্যতা আছে?”
এক মুহূর্তে গবেষণাগারে নেমে এল নিস্তব্ধতা, যেন হঠাৎ আসা এক ঝড়। সিহাইদের মনে হল, ‘আমি কে? আমি কোথায়?’
কাই জিশুয়ান কিছুটা অস্বস্তিতে পড়ল, বন্ধু হিসেবে কিছু বলার চেষ্টা করল, কিন্তু কীভাবে বলবে বুঝতে পারল না। পুরাতন প্রফেসর আগেও বহুবার গুঝুনকে সাহায্য করেছে, উৎসাহ দিয়েছে, কিন্তু ফল হয়নি... এখন তাঁর এই রাগ সব হতাশা থেকেই। কাই জিশুয়ান মুখ খুলতে গিয়ে থেমে গেল, “স্যার, আজকাল তো আজুন...”
“শুনেছি সে সম্প্রতি বেশ পরিশ্রম করছে।” হঠাৎ ওয়াং রুওশিয়াং বলল, সবার বিস্ময়ের কারণ হল।
গুঝুন কৃতজ্ঞ চেয়ে দেখল দু’জনের দিকে, আবার তাকাল প্রফেসর পুরাতনের দিকে, তাঁর রাগিন কথায় কোনো অভিযোগ নেই, সে শুধু চায়, দ্রুত যেন প্রফেসর তার নতুন রূপ দেখেন। গুঝুন আন্তরিকভাবে বলল, “স্যার, মানুষ বদলাতে পারে, আমিও বদলেছি। আমি বিশ্বাস করি আমার দক্ষতায় আমি এই প্রতিযোগিতার মঞ্চে উঠতে পারব।”
প্রফেসর পুরাতন সেই অবাধ্য ছাত্রের দিকে তাকালেন, ধীরে ধীরে তাঁর মুখের রাগ মিলিয়ে গেল, পুরনো প্রত্যাশাগুলো মনে পড়ল।
এই ছাত্র সম্পর্কে তিনি অজানা ছিলেন না, গুঝুন যেমন মেধাবী, তেমনি উদাসীন, তবে এই উদাসীনতা চিরস্থায়ী নয়, তারুণ্যে উদাসীন হওয়া মানেই সারা জীবন তা থাকবে না। তাই তিনি আগেও আশাবাদী ছিলেন, এই ছাত্র বদলাতে পারবে।
এখনকার গুঝুনকে দেখে মনে হচ্ছে, শরীর অনেকটা শুকিয়ে গেছে, কিন্তু মানসিকতায় সত্যিই অনেক পরিবর্তন এসেছে।
প্রফেসর পুরাতন বহু বছর রোগী দেখেছেন, মানুষের বিচার করাও তাঁর সহজ, মনে হল—হয়তো...
এমন ভাবনায় তাঁর আর রাগ এল না, বললেন, “এই প্রতিযোগিতায় অংশ নেবে শুধু সেরা ছাত্রছাত্রীরা, পূর্ব বিশ্ববিদ্যালয়ের পায়নিয়ার কাপ সদস্যদেরই সুযোগ থাকে। যদি সত্যিই বদলাও, নিজেকে আরও তৈরি কর, আগামীবার চেষ্টা করো।”
গুঝুন চোখে মিতালি হাসি, মনে হল প্রফেসর পুরোটা বলেননি। দেশ যখন এত জরুরি অবস্থা দেখে প্রতিযোগিতা করছে, মেডিকেল ছাত্রদেরও নামাতে হচ্ছে, তার মানে লোকবলের ঘাটতি, হয়তো অংশগ্রহণের মানদণ্ড এতো কঠোর হবে না, সম্ভবত প্রফেসর আরও কয়েকজন নিতে পারবেন। সে আবার বলল, “স্যার, আমাকে দলে নিন, আমি নিজেকে প্রমাণ করব।”
কেউ কথা বলল না, এখানে কারও কথা বলার জায়গা নেই।
প্রফেসর পুরাতন কিছুক্ষণ ভাবলেন, মৃদু গম্ভীর স্বরে বললেন, “তুমি ঠিকই ধরেছ, আমরা কয়েকজন প্রফেসর নিজের পছন্দের ছাত্রদের নিতে পারি। সুযোগ চাও? দিচ্ছি, যদি সত্যিই যোগ্য হও, তোমাকে দলে নেব।”

“ধন্যবাদ স্যার!” গুঝুন তৎক্ষণাৎ কৃতজ্ঞতা জানাল, ঠিক আন্দাজ করেছিল।
কী! সিহাই ও ঝাং হাওরানের মনে খটকা লাগল, গুঝুন চাইলে সুযোগ পায়, সবাই বলে প্রফেসর পুরাতন পক্ষপাতী! এবার তো প্রমাণ হয়ে গেল।
এখন তো বেশ জমে উঠবে! কাই জিশুয়ান ভীষণ উত্তেজিত, প্রিয় বন্ধুর জন্য প্রায় সঙ্গে সঙ্গে কবিতা লিখে ফেলার ইচ্ছে হল!
ওয়াং রুওশিয়াং মৃদু হেসে উঠল, ভাবল, এ বারের প্রতিযোগিতা এত অস্বাভাবিক, সত্যিই যদি রোগীর নখ কাটা—এমন প্রতিযোগিতা থাকে!
“তোমরা তাড়াতাড়ি করো, আজ সকালের মধ্যেই আজকের গবেষণার কাজ শেষ করো,” পুরাতন প্রফেসর তাড়না দিলেন, “বিকেলে সবাই যাবে দক্ষিণ ভবনে, এবার প্রতিযোগিতার জন্য সবাইকে শারীরবিদ্যা চর্চা করতে হবে, তাই স্কুল থেকে বিশেষ অনুমতি মিলেছে।”
সবাই আবার গবেষণার কাজে মন দিল, সঙ্গে সঙ্গে বিস্ময়, সবাইকে শারীরবিদ্যা? এ প্রতিযোগিতা সত্যিই অপ্রচলিত নিয়মে।
ওয়াং রুওশিয়াং মনে মনে ভাবল, নিশ্চয়ই নখ কাটার প্রতিযোগিতাও আছে!
“গুঝুন, আজ তুমিও আমাদের সঙ্গে এসো।” প্রফেসর পুরাতন কড়া মুখে আবার বললেন, “বিকেলে তোমার ছুরি ধরার সুযোগ হবে, তখন বলো না, আমি তোমাকে সুযোগ দিইনি।”
মানবদেহের শারীরবিদ্যা, গুঝুন মাথা নাড়ল, “ঠিক আছে, বুঝেছি।”
মনে একটু দুশ্চিন্তা, তবে ভয় নেই।
সবাইয়েরই মানবদেহের শারীরবিদ্যা অভিজ্ঞতা প্রায় সমান, কারণ প্রতিটি ডেডবডি অমূল্য, ছাত্রদের হাতে-কলমে চর্চার সুযোগ সীমিত, বেশি চর্চা হয় পরীক্ষামূলক প্রাণীতে। পার্থক্য হাতে কাজের দক্ষতায়, আগে ওর হাতের কাজ খুব ভালো ছিল না, তবে সম্প্রতি কঠোর অনুশীলনে...
গুঝুন মনে মনে সিস্টেমের ক্ষমতা তালিকা খুলল—
[বাস্তবিক ক্ষমতা তালিকাঃ ১টি
নির্ভারিত হাত
দুর্লভতা: ★
উন্নতি স্তর: তৃতীয় স্তর
বর্তমান স্তর: প্রথম স্তর (৪৫০০/৫০০০ দক্ষতা)]
এই ক’দিনে সে দক্ষতা বাড়ানোর নিয়ম বুঝে গেছে, সাধারণ অনুশীলনে অল্প বাড়ে, হাতে-কলমে কাজের টাস্কে বেশি, আবার রোগীকে বাঁচানোর কাজের চেয়ে সাধারণ অনুশীলনে কম।
এখন নির্ভারিত হাতে আর ৫০০ দক্ষতা লাগলেই পরবর্তী স্তরে উঠবে, জানে, এই প্রতিযোগিতায় টিকে থাকতে হলে, এই ক্ষমতা বাড়াতে হবে, হাতের কাজ আরও দক্ষ, আরও নিখুঁত করতে হবে!
এমন ভাবনায় গুঝুন আবার টাস্ক তালিকা খুলে দেখল—
[সাধারণ টাস্ক: আজকের মধ্যে ১০০ বার ইঁদুরের লেজে শিরায় ইনজেকশন। পুরস্কার: মানব মস্তিষ্কের ব্রেইনস্টেম টিউমারের লক্ষ্যবস্তু ওষুধ ১ বাক্স, জীবনের মেয়াদ ৫ দিন বৃদ্ধি।
কঠিন টাস্ক: তিন দিনের মধ্যে একটি বিকৃত মানবদেহ বিশ্লেষণ। পুরস্কার: অপূর্ণাঙ্গ গঠন-মানচিত্র ১টি।

গভীর টাস্ক: এক সপ্তাহের মধ্যে একটি দৈত্যাকার পরজীবী কৃমি বিশ্লেষণ। পুরস্কার: অজানা]
দৈত্যাকার কৃমি কী, কোথায় পাওয়া যাবে গুঝুন জানে না, তাই সে কঠিন টাস্কটা দেখে।
আগে তার হাতে বিশ্লেষণের সুযোগ ছিল না, এখন হঠাৎ এসেছে, আর টাস্কে বলা নেই একা করতে হবে, হয়তো দলে থেকে যথেষ্ট অবদান রাখলেই হবে।
পুরস্কারে “অপূর্ণাঙ্গ গঠন-মানচিত্র” কী?
হয়তো কোনো প্রাণীর, যেমন নেক্রোফাজের গঠন-মানচিত্র?
যদি গঠন-মানচিত্র হয়, তাহলে চিহ্নিত অঙ্গের নাম থাকবে, যদি আবার সেই রহস্যময় ভাষায় লেখা হয়, তাহলে ভাষা ভাঙার চাবিকাঠি হতে পারে, কারণ তখন “স্নায়ু”, “ধমনী”, “শিরা”, “হাড়”—এসবের সাথে মেলানো যাবে।
আর এটা কঠিন টাস্ক, এরকম কখনো সে সম্পন্ন করেনি।
তবে এই টাস্কের কঠিন দিক আছে।
স্বাভাবিক, পরিবর্তিত, বিকৃত—এগুলো মানবদেহের গঠনের শ্রেণিবিভাগের পরিভাষা।
পরিবর্তিত মানে খুব কম দেখা যায়, তাতে বাহ্যিক বা কার্যকরী বড় ক্ষতি হয় না; বিকৃত মানে অত্যন্ত বিরল, বাহ্যিক বা কার্যকরীভাবে মারাত্মক ক্ষতিকর গঠন-প্রকৃতির পরিবর্তন। কিছু পরিবর্তন ও বিকৃতি ক্লিনিক্যালি খুব গুরুত্বপূর্ণ, তাই ক্লাসে শিক্ষকরা সবসময় আগে বলে দেন, বিশ্লেষণে এমন কিছু দেখলে সঙ্গে সঙ্গে জানাতে, সবাই মিলে দেখার সুযোগ খুব কম।
তাই গুঝুন জানে, এই টাস্কের প্রথম বড় চ্যালেঞ্জ, এমন এক বিকৃত মানবদেহ পাওয়া, যার গঠন অত্যন্ত বিরল।
“তুমি সেখানে দাঁড়িয়ে কী করছ? তাড়াতাড়ি গিয়ে সাহায্য করো!” হঠাৎ পুরাতন প্রফেসর চিৎকার করে উঠলেন, এইভাবে আলস্য করে কেমন বদলালে?
“আসছি, আসছি!” গুঝুন ভাবনা গুটিয়ে সঙ্গে সঙ্গে এগিয়ে গেল, ডিসপোজেবল গ্লাভস আর মাস্ক পরে, ওয়াং রুওশিয়াংয়ের নির্দেশে কাই জিশুয়ানকে সাহায্য করতে শুরু করল।
এভাবেই সারাটা সকাল কেটে গেল, গুঝুনের নির্ভারিত হাতে কোনো উন্নতি এল না।
কারণ সে শুধু কাগজপত্রের কাজ করেছে—আজকের গবেষণা দলের ইঁদুরগুলোর টিউমার মাপা ইত্যাদি তথ্য লিপিবদ্ধ করেছে, অন্যরা বলেছে, সে লিখেছে। তারা কেউই তাকে ফোটোডাইনামিক থেরাপি করতে দেয়নি, প্রতিটি ইঁদুরই অমূল্য।
দুপুরে সবাই মিলে ক্যাফেটেরিয়ায় খেয়ে একটু বিশ্রাম নিয়ে, পুরাতন প্রফেসরের সঙ্গে দক্ষিণ ক্যাম্পাসের বিশ্লেষণ ভবনে রওনা দিল।
বিশ্লেষণ ভবন বিশাল এক ক্লাসিকাল ভবন, দশ-পনেরো তলা, বহুকালের পুরোনো গন্ধে ছাওয়া, পুরো ভবন যেন ফর্মালিনের গন্ধ ছড়াচ্ছে, ঝাঁঝালো ও পচা। সামনে পার্কিং লটে গাড়ি ঠাসা, শিক্ষক-ছাত্রের চলাচল কম।
তারা দরজার কাছে পৌঁছাতেই পুরাতন প্রফেসর দায়িত্ব দিলেন, “ছেলেরা, দেহ সংরক্ষণাগার থেকে একটি ভালো মানের দেহ নিয়ে এসো।” মেয়েদের পাঠানো হল না, কারণ মূলত শারীরিক শক্তির প্রয়োজন। ওয়াং রুওশিয়াং ও হে ইউহান ল্যাবের বিশ্লেষণ প্রস্তুতির কাজ নিল।
গুঝুন, কাই জিশুয়ান, সিহাই আর ঝাং হাওরান সম্মতি জানিয়ে একসঙ্গে দেহ সংরক্ষণাগারের দিকে রওনা হল।
সেই জায়গার দিকে, যার ঘিরে আছে অনেক শহুরে কিংবদন্তি।