একশো দ্বাদশ অধ্যায়: গানজফেল্ড পরীক্ষা

গু জুন মোবেই ঘাঁটিতে পৌঁছানোর দ্বিতীয় দিন ভোরেই উ শিইউ এবং সিয়াও শু-এর সাথে বিশেষ প্রশিক্ষণ শুরু করে।

তিনজনের প্রশিক্ষণের বিষয়গুলো মূলত তিনটি ভাগে বিভক্ত। প্রথমটি হলো তাদের নিজ নিজ পেশাগত দায়িত্ব, যার পরিধি খুব একটা বড় নয়। দ্বিতীয়টি হলো টিকে থাকা ও যুদ্ধকৌশল; যেকোনো অনুসন্ধানমূলক বিশেষ টাস্কফোর্সে যোগ দিলে এটি একটি সাধারণ প্রশিক্ষণের অংশ হিসেবে থাকে। এর মধ্যে শারীরিক সক্ষমতা, মল্লযুদ্ধ, এবং আগ্নেয়াস্ত্র চালনার মতো বিষয়গুলো অন্তর্ভুক্ত, যা প্রায় বিশেষ বাহিনীর মানের। তবে এই তিনজনের প্রশিক্ষণের তীব্রতা একেকজনের জন্য একেক রকম।

সবচেয়ে ছোট সিয়াও শু-এর বয়স মাত্র দশ বছর, তাই দুই তরুণ-তরুণীর মতো তাকে দশ কিলোমিটার দৌড়াতে বাধ্য করা সম্ভব নয়। আসলে গু জুনও দশ কিলোমিটার দৌড়ায়নি, কারণ সে防护 স্যুট পরে ছিল, যা এক ধরনের ভার বহন করার মতোই। তাছাড়া তার ব্রেন স্টেম টিউমার থাকায় তাকে কিছুটা বাড়তি সুবিধা দেওয়া হতো।

সবচেয়ে বেশি কষ্ট হচ্ছিল উ শিইউ-এর। দশ কিলোমিটার দৌড় তার স্বভাবজাত অলসতার চরম পরিপন্থী।

সকালে শুধু শারীরিক প্রশিক্ষণই ছিল না, তাদের শ্রেণিকক্ষে ছোট দলের ব্যবস্থাপনা বিষয়ক পাঠও নিতে হতো। যেহেতু এই তিনজনের কেউই দলের অধিনায়ক বা সহ-অধিনায়ক, তাই তাদের একসাথে এই ক্লাস করতে হতো। কীভাবে সদস্যদের পরিচালনা করতে হয়, কীভাবে তাদের এস-ভ্যালুর পরিবর্তন পর্যবেক্ষণ করতে হয় এবং কী কী জরুরি পদক্ষেপ নিতে হয়—এসবই ছিল ক্লাসের বিষয়বস্তু।

তবে তাদের এই পাঠ্যক্রম ছিল দ্বিমুখী। তারা সাধারণ দলের ব্যবস্থাপনার পাশাপাশি ‘সমস্যাগ্রস্ত দল’ বা প্রবলেম স্কোয়াডের মতো নতুন ধরনের দল পরিচালনার কৌশলও শিখছিল।

তাদের প্রশিক্ষক ছিলেন তং ইয়ে। তং ইয়ে অতীতে ‘ফায়ার ফিনিক্স স্কোয়াড’-এর অধিনায়ক ছিলেন এবং সেই দলের সর্বশেষ জীবিত সদস্যও তিনিই। তাই তাদের শেখানোর মতো যথেষ্ট যোগ্যতা তার ছিল।

“এস-ভ্যালু বেশ জটিল,” তং ইয়ে অত্যন্ত গুরুত্বের সাথে ক্লাসে বললেন, তাকে তখন আর তেমন অদ্ভুত মনে হচ্ছিল না। “কখনও কখনও এস-ভ্যালু কমে যাওয়া মানেই পাগল হয়ে যাওয়া নয়, বরং এর অর্থ হলো তারা অনেক বেশি জেনে ফেলেছে। কেবল সেই তথ্যগুলো পাওয়ার মাধ্যমেই সমস্যার সমাধান খোঁজা সম্ভব। তাই এস-ভ্যালু কমে যাওয়াকে ভয় পেও না; তোমাদের ভাবতে হবে কীভাবে এই কম এস-ভ্যালুর সদস্যদের স্থিতিশীল রাখা যায়।”

তং ইয়ের কথা শুনে গু জুন কিছুটা স্বস্তির নিঃশ্বাস ফেলল। মনে হচ্ছে, এটি কোনো অভিনয় বা ছেলেমানুষি নয়, বরং সবকিছুই বেশ সিরিয়াস। তারা আগে জানত না কীভাবে নেতৃত্ব দিতে হয়, তবে এই প্রশিক্ষণের পর তারা হয়তো তা শিখে যাবে।

বিকেলে ছিল আগ্নেয়াস্ত্রের শুটিং এবং যান চালানোর প্রশিক্ষণ। অস্ত্রের ব্যবহারের ক্ষেত্রে গু জুন আগে জুই বা এবং অন্যদের কাছ থেকে যা শিখেছিল, তা ছিল বিক্ষিপ্ত। এখন সে পদ্ধতিগতভাবে শিখছে—অস্ত্রের ধরন ও মডেল, বুলেটের ক্যালিবার ও ক্ষমতা এবং নিখুঁত নিশানা করার কৌশল ইত্যাদি।

বালুকাময় শুটিং রেঞ্জে গু জুন防护 স্যুট পরে একের পর এক বন্দুকের অনুশীলন করছিল। চারপাশ থেকে অনবরত গুলির শব্দ শোনা যাচ্ছিল।

উ শিইউ অদূরে দাঁড়িয়ে গুলি চালাচ্ছিল, কিন্তু সে গু জুনকে বলল, “তুমি হয়তো ভাবছ আমি লক্ষ্যভেদ করছি, আসলে আমি হটপট খাওয়ার কথা ভাবছি।”

সিয়াও শু ছোট হলেও তাকে প্রশিক্ষণ নিতে হতো, কিন্তু তার নড়াচড়া ছিল খুব আড়ষ্ট এবং লক্ষ্যভেদ করার হারও কম। তার চেয়ে বরং পাই (pi)-এর দশমিকের পর এক লক্ষ ঘর পর্যন্ত মুখস্থ বলা তার জন্য অনেক সহজ ছিল।

রাত হলে তিনজনকে তৃতীয় পর্যায়ের বিশেষ প্রশিক্ষণে যেতে হতো, যাকে তং ইয়ে বলতেন—‘উদ্দীপনা, নিয়ন্ত্রণ এবং ব্যবহার’।

গু জুন এবং উ শিইউ-এর প্রশিক্ষণ সিয়াও শু-এর চেয়ে আলাদা ছিল। তাদের ঘাঁটির দশ তলা উঁচু মেডিকেল ল্যাবরেটরিতে নিয়ে যাওয়া হলো। নবম তলার একটি ল্যাবে তারা আবার তং ইয়ের দেখা পেল। এই বৃদ্ধ মানুষটি তখন কিছুটা মদ্যপ ছিলেন, তার মুখটা ছিল লালচে।

এটি সাধারণ মেডিকেল ল্যাবরেটরির মতো নয়। এর ভেতরে একটি ছোট কক্ষ এবং একটি প্রশস্ত বাইরের কক্ষ ছিল। গু জুন সেখানকার অদ্ভুত যন্ত্রগুলোর নাম জানত না, শুধু কম্পিউটার, ইইজি (EEG) মনিটরিং হেডসেট এবং ইসিজি মনিটরের মতো কিছু সাধারণ জিনিস চিনতে পারল। সেখানে সাদা অ্যাপ্রন পরা ডজনখানেক গবেষক ছিলেন, যারা ঘাঁটির মনোবিজ্ঞানী এবং বিজ্ঞানী।

ল্যাবরেটরির প্রধান ছিলেন শেন শুয়ান। তিনি তং ইয়ের সমবয়সী একজন ভদ্রলোক, কিন্তু তার মধ্যে কোনো ধুমপান বা মদ্যপানের ছাপ নেই। তিনি মনোবিজ্ঞান এবং অতিপ্রাকৃত মনোবিজ্ঞানের একজন বিশেষজ্ঞ। সবাই তাকে ড. শেন বলে ডাকত। ড. শেনকে তং ইয়েই সদর দপ্তর থেকে ডেকে এনেছিলেন, কারণ তারা পুরনো সহকর্মী এবং একসাথে অনেক বিপদ পার করেছেন।

“পুরনো শেন তোমাদের অতি-সংবেদনশীল ক্ষমতা বিকাশে আমাকে সাহায্য করবেন,” তং ইয়ে তার সহকর্মীর কাঁধে হাত রেখে কিছুটা আবেগময় কণ্ঠে বললেন।

ড. শেন গু জুন ও উ শিইউ-এর সাথে করমর্দন করলেন। তার চশমার আড়ালের চোখ দুটি তং ইয়ের মতো সরাসরি না হলেও, যেন দুটি জ্বলজ্বলে সোনার ইটের দিকে তাকিয়ে ছিল।

“তোমরা কি গানজফেল্ড এক্সপেরিমেন্ট (Ganzfeld experiment)-এর কথা শুনেছ?” তং ইয়ে মদের বোতল থেকে এক চুমুক দিয়ে জিজ্ঞেস করলেন। “জার্মান ভাষায় ‘গানজফেল্ড’ মানে হলো ‘পুরো এলাকা’। এটি ইএসপি (ESP)-এর সবচেয়ে সাধারণ পরীক্ষা, যা প্রমাণ করে যে ইএসপি আসলেই বিদ্যমান।”

গু জুন মাথা নাড়ল, সে আগে কখনো এটি শোনেনি। তার প্রশিক্ষণ ছিল প্রথাগত মনোরোগবিদ্যা ও মনোবিজ্ঞানের ওপর, অতি-মনোবিজ্ঞান সেখানে ছিল না।

অতি-সংবেদনশীলতা বা ইএসপি (ESP)-কে ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় বা টেলিপ্যাথিও বলা হয়, যা অতি-মনোবিজ্ঞানের গবেষণার একটি প্রধান ক্ষেত্র।

“এটা কী জিনিস?” উ শিইউ-ও জানে না।

“শুরু করো ওদের,” তং ইয়ে আর ব্যাখ্যা না করে গবেষকদের নির্দেশ দিলেন। “প্রথমে গু জুন পাঠাবে, উ শিইউ গ্রহণ করবে।”

দুইজন দ্বিধার মধ্যে থাকতেই উ শিইউকে ছোট কক্ষটিতে নিয়ে যাওয়া হলো। স্বচ্ছ কাঁচের জানালা দিয়ে দেখা যাচ্ছিল, সে একটি চেয়ারে শুয়ে আছে। গবেষকরা একটি টেবিল টেনিস বল দুই টুকরো করে তার চোখের ওপর টেপ দিয়ে আটকে দিলেন, কানে হেডফোন পরিয়ে দিলেন এবং ইইজি হেডসেট সংযুক্ত করলেন। এরপর ছোট কক্ষের লাল বাতি জ্বালিয়ে তারা বেরিয়ে এসে দরজা বন্ধ করে দিলেন।

“উম...” উ শিইউ কিছুটা অস্বস্তি বোধ করছিল, যে মানুষটি শুয়ে থাকতে পছন্দ করে, সে এখন বারবার এপাশ-ওপাশ করছিল।

“তার হেডফোনে সাদা নয়েজ (white noise) বাজছে,” ড. শেন গু জুনকে ব্যাখ্যা করলেন। “সাদা নয়েজের প্রতিটি ফ্রিকোয়েন্সিতে শক্তি সমান, কিন্তু মানুষের কান উচ্চ কম্পাঙ্কে বেশি সংবেদনশীল বলে এটি শোঁ শোঁ শব্দের মতো শোনায়। এটি করা হচ্ছে তার ইন্দ্রিয়গুলোকে বিচ্ছিন্ন করার জন্য। তোমাকে চারটি ছবির একটি সেট থেকে একটি বেছে নিয়ে তোমার মনের শক্তি দিয়ে তার কাছে পাঠাতে হবে।”

“কীভাবে পাঠাব?” গু জুন কিছুটা বিভ্রান্ত।

“তুমি শুধু মনে মনে উ শিইউ-এর কথা ভাববে। তোমার মনের শক্তি দিয়ে ছবিটি তার চোখের সামনে তুলে ধরার চেষ্টা করবে। এরপর আমরা গ্রহণকারীকে জিজ্ঞেস করব সে কী ছবি গ্রহণ করেছে। আমরা মোট পাঁচটি সেট পরীক্ষা করব।”

ড. শেন কথা শেষ করতেই তং ইয়ে হেসে বললেন, “তত্ত্ব অনুযায়ী এই পরীক্ষার সাফল্যের হার মাত্র ২৫ শতাংশ হওয়ার কথা। কিন্তু বিদেশে ইএসপি গবেষণায় দেখা গেছে সাফল্যের হার ৩২ শতাংশ। আমাদের তিয়ানজি ব্যুরোর আগের পরীক্ষায় গড়ে ৩৫ শতাংশ পাওয়া গেছে। এটা কি অস্বাভাবিক নয়?”

গু জুন বুঝতে পারল কেন এটি অদ্ভুত। যদি অতি-সংবেদনশীলতার প্রভাব না থাকত, তবে সাফল্যের হার এতটা বেশি হওয়ার কথা নয়। যদি তারা একে অপরের কাছে অচেনা হতো, তবে বিষয়টি আরও অস্বাভাবিক হতো।

“তোমাদের দুজনেরই অসাধারণ প্রতিভা আছে,” তং ইয়ের চোখে উত্তেজনা। “ফলাফল দেখা যাক।”

গু জুনকে防护 স্যুট খুলতে হলো। সে ল্যাবের চেয়ারে বসল এবং তার মাথায় যন্ত্রগুলো পরিয়ে দেওয়া হলো। তার সামনে একটি কম্পিউটারের স্ক্রিনে চারটি ছবি ভেসে উঠল—বন, সমুদ্র, আপেল এবং কুকুর। আধুনিক কম্পিউটার প্রযুক্তির কারণে এখন ছবির নির্বাচন সম্পূর্ণ দৈব বা র‍্যান্ডম।

“শুরু করো,” তং ইয়ে চিৎকার করে বললেন।

“ঠিক আছে।” গু জুন মাউস দিয়ে বনটির ছবি সিলেক্ট করল এবং সেটির দিকে একদৃষ্টিতে তাকিয়ে থাকল। মনের ভেতরে উ শিইউ-এর চেহারা ও কণ্ঠ কল্পনা করে সে মনে মনে বলতে লাগল—উ শিইউ, শোনো, এটা বন, বন, বন...

সেই সময় উ শিইউ ছোট কক্ষে স্থির হয়ে শুয়ে ছিল। কেউ জানে না সে তখন কী অনুভব করছিল বা সে মনের কোনো বার্তা গ্রহণ করতে পেরেছে কি না।

বাইরের কক্ষে গবেষকরা গু জুনের মনোযোগ নষ্ট না করার জন্য দূরে দাঁড়িয়ে ছিলেন।

“তং ইয়ে,” ড. শেন তার পুরনো সহকর্মীর উদ্দেশ্যে বিড়বিড় করলেন, “কত বছর পর আমরা এই দিনটি দেখলাম।”

“যদি সাফল্যের হার ৪৫ শতাংশ ছাড়িয়ে যায়...” তং ইয়ে গু জুনের দিকে তাকিয়ে মৃদু স্বরে বললেন, তার কণ্ঠে ছিল সুদূরপ্রসারী চিন্তা, “তাহলে প্রমাণিত হবে যে আমরা সঠিক ছিলাম।”